青少年夏校

加州戴维斯分校

无论学生在国内学习

还是计划出国留学

学习技能变得尤为重要足

这个夏天

加州大学戴维斯分校——青少年夏校

让你在国内即可享受国际化教育资源！

加州大学戴维斯分校

2022 · UC Davis

UC Davis

UCD campus  ▲

美国排名第一的公立大学系统，由10所大学校区组成。据《华尔街日报》/《泰晤士高等教育》发布的2021年美国最佳公立大学排名，加州大学戴维斯分校与排名第1的加州大学洛杉矶分校以及排名第2的加州大学伯克利分校一起占据了榜单前5中的3席。

UC Davis学分夏校

高中各年级的学生现无需出国便可参加美国顶尖大学的学分课程。“美国大学学习技能”让学生学习从笔记法到学术写作的各种重要技能，帮助他们提高在国际高中的表现，并为将来海外大学的学习做充分准备。

无论是戴维斯分校的线上直播教学还是面授课，学生们都将获得向加州大学戴维斯分校教师团队学习的难得机会。此外，学生们每天还将参加各类美式运动和他们感兴趣的个人发展活动。精心设计的教学安排将确保学生获得愉悦、开阔眼界和收获满满的体验。

报名信息

夏校日期：2022.7.13 – 7.22

招生年龄：9-12年级学生

夏校形式：寄宿制

授课语言：全英文教学，同时配备双语助教

举办地点：康桥国际学校

录取要求：托福80+，雅思5.5+，无成绩的学生需通过内测

夏校收获：加州大学戴维斯分校2个学分、官方推荐信、成绩单和证书

夏校证书

成绩单

推荐信

为什么学分、证书及推荐信很重要？

绝大部分美国大学在录取国际生时，非常注重他们是否能够适应西方教育，这正是为什么提供大学官方成绩单便能有效证明学生已为海外求学做好充分准备的原因。

学生申请大学时，通常会在申请系统里被问及是否参加过大学水平课程，课程是否带有学分。学生完成本次夏校后，可将正式成绩单寄送至他们正在申请的大学。推荐信将由UC Davis的教授为学生量身定制，含大学官方抬头，很多大学在申请或学生在候补名单时会接受额外的推荐信，这些推荐信对学生申请大学或其他学术项目非常有帮助。

美国大学学习技能学分课

此课程的重点是让学生了解美国大学，培养有助于学生在日后的大学学习中取得成功的重要学习技能 ，并着手准备大学申请。在课程介绍的诸多学习技 能中，包括哈佛大学所用的阅读策略、康奈尔笔记法等。

了解美国大学申请的课程与学习技能课程紧密结合，其中一项作业便是撰写申请美国大学所需的个人陈述。此课程包含2个大学学分，通常为美国大学选修课。

课程安排

教师团队

D. Pendleton

■ 弗吉尼亚大学德语博士

■ 加州洪堡州立大学写作教学硕士

■ 加州大学戴维斯分校人文学科教授，所授科目包括世界语言、英语和文化

■ 近5年都在教授美国大学学习技能课程，深受学生欢迎

A. Jones

■ 加州大学戴维斯分校教育系硕士

■ 加州州立大学海沃德分校语言人类学硕士

■ 教育、语言学和文学方面的专家

■ 主要教授学习技能

N. Maffly

■ 加州大学戴维斯分校硕士

■ 萨克拉门托城市学院副教授

■ “Global Grace ESL”课程协调官、首席讲师

■ 近5年都在教授美国大学学习技能课程，深 受学生欢迎

S. Simon

■ 哥伦比亚大学师范学院教育系硕士

■ 加州大学戴维斯分校英语讲师

■ 擅长教授学术技能

兴趣活动

美式运动

我们坚信“健康的精神寓于健全的体魄”理念，将带领学生们参与各类美式运动——从备受欢迎的篮球、足球到排球甚至 极限飞盘。

学校配备高尔夫球场和网球场等。专业老师将现场教学，带领学生们体验这些热门运动。还有更多相关强化课程可 供学生选择参加。

个人兴趣活动

课后，还将开设一系列课外兴趣课程或活动，包括西班牙语、法语、视觉及数码艺术、舞蹈、益智桌游、英文电影 之夜、夜间观星等，以支持学生们不断学习和探索。双语助教也将提供功课辅导，为学习保驾护航。

关怀陪伴

加州大学夏校紧跟海外顶尖K-12寄宿学校的模式，我们会给予学生全天候的照顾和关心。夏校期间，助教老师将照顾每一位学生的饮食起居并在学业上为他们提供帮助。

除此之外，夏校也将十分注重学生们的饮食营养均衡、日常生活、课堂学习、课外活动以及身心健康等各个方面。我们力争帮助学生建立良好的自我认知并发展社会交往技能。我们希望夏校不仅仅是一次难忘的学术体验，更能为学生日后的成长打下坚实的基础。

住宿环境

夏校地点——康桥国际学校

加州大学戴维斯分校将在康桥国际学校举办本次学分夏校。秉承“培育具国际竞争力的社会菁英、 许孩子一个美丽的未来”的办学愿景，致力打造小初高一贯制的精致美丽校园，为更多学子提供“ 厚植东方文化，深蕴西方思维”的优质习环境。

引导孩子从做中学、从学中思、从思中得。以“全人 教育”的精神，培养孩子“带得走”的能力，为孩子走向世界提供多元的发展。

学生教室

阅览室

礼堂

多媒体教室

高尔夫场地

室内游泳馆

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